自新冠肺炎疫情發生以來，全校學生按照要求居家進行在線學習🪧。為保障廣大學生的正常學習生活📣，資助家庭經濟困難學生正常開展網上學習，上海民建扶幫公益基金會和上海市學生事務中心於2020年4-5月共同開展了本市高校家庭經濟困難學生疫情期間網上學習優秀案例評選活動🫄🏽，經摩登6初選申報🚵🏽、專家集中評審🤽🏼‍♂️，全市共計200名家庭經濟困難學生疫情期間網上學習案例被評為優秀案例，其中摩登6報送的黃振文🆎、吳仁亮👉🏻、周濤和奚懿璇4名同學的學習案例被評為優秀案例❤️。

4月，摩登6資助管理中心積極落實疫情期間網絡學習案例評選工作，鼓勵家庭經濟困難學生積極申報網上學習優秀案例。活動得到了各學部（院）的積極響應，經學生本人申請🏊🏻‍♀️，學部（院）審核推薦🚵🏻‍♀️，摩登6評審，一共評選出4名學習標兵和10名優秀學員🍝。

摩登6學生資助管理中心將困難學生資助工作擺在突出位置🧒🏿，抓緊抓好🤑👉，充分發揮學生資助在脫貧攻堅中的重要作用，為堅決打贏脫貧攻堅戰助力。

事跡簡介：

黃振文🏄🏻‍♂️，工學部18機工A2班的學生，目前擔任學業支持中心的學業導生✏️，負責微積分和概率論教學，幫助有學業困難的學生輔導功課，對線上教學有較深刻體會🐎🏭，曾獲得優秀導生榮譽稱號，同時在參加第十屆全國大學生數學競賽中獲得了二等獎🐟。疫情期間采用網上教學模式，合理規劃時間🧝🏻，按時完成學習任務和教學任務，勇敢去面對困難，解決困難👥。

吳仁亮，工學部17計科C2班的學生，在校期間，他努力學習🖖🏿，平均績點4.01。疫情期間，他積極響應教育部“停課不停學”的號召，努力克服家庭經濟困難，充分利用線上平臺優秀資源👳🏽‍♀️，高效安排學習計劃，做學習的帶頭人，通過學習打卡小組🍶，分享個人學習成果💲🏍，與同學開展線上學習互助🪺，營造相互督促的良好學習氛圍，努力提升思想道德修養😞，通過思政大課以及團日活動，汲取精神力量🥳。

周濤🔊，摩登6娱乐工學部18計科C2班的學生，穿青人。疫情就如同強心劑📐，他認為：學習🦗🈹，不因疫情的肆虐而休止💪🏼，不因疫情的阻礙而停滯。直面困難，往往更能激勵他🖤、磨煉他🚁、使他受益。疫情當前，在超星🧆、釘釘、騰訊會議等平臺的支持下，他開啟了學習新模式🥓🐃。課程學習🤷‍♂️：做到線上認真聽課、做筆記，線下自己編程🌃，按時提交作業，不懂就查👩🏽‍🏫，不懂就問。面對薄弱科目——英語👆🏿：堅持兩個多月的英語短文閱讀打卡。吹響考研號角：考研復習需要註意的一些問題🛌，學習他人優良的復習經驗，找到適合自己的考研復習方法。知識競賽：通過慕課平臺自學網絡系統安全、信息系統安全與對抗技術📲😼、人工智能，參加期末考試進入2020中國高校計算機大賽-網絡技術挑戰賽的選拔賽✤。

奚懿璇⛸，高等職業技術（國際）學院19國商01班的學生👨‍🦳，也是一名雙下肢癱瘓的大學生🍯。命運雖然和她開了玩笑，但她一直積極面對人生，努力做一名優秀的大學生。在此次新冠疫情防控期間，她克服身體殘疾帶來的不便🧍，積極適應新的學習模式🛜，認真完成各項學習任務。同時🎭，作為一名班幹部和入黨積極分子，她以身作則，發揮先鋒模範作用，在班級擔任團支書🤫，負責班級考勤工作，做好老師與同學之間的溝通，帶領班級同學共同學習和進步👋🏿。在學習之余，參加學生會網信部的工作，不斷學習新的技能🔪，發揮自己的價值🤾🏼‍♀️。