為充分發揮心理委員在心理健康工作中的積極作用，建設一支具有較強自助與助人能力的朋輩心理互助隊伍👨🏽‍⚕️，我校學工部於10月16日舉行2019級心理委員培訓啟動暨2018級優秀心理委員表彰儀式。學工部部長胡蕾、副部長汪琴，部分學部院副書記、心理專員，心理中心專職老師以及2018級優秀心理委員和全體2019級心理委員參加會議。

　　胡蕾部長表示，心理健康教育是提高大學生心理素質🎠、促進其身心健康和諧發展的教育，朋輩和心理委員是高校進行心理健康教育中重要的學生力量💓。她對所有參加此次培訓的心理委員提出三點希望：一是不斷學習專業知識，提升專業素質🏄；二是學以致用，廣泛開展團體活動及個別談心談話；三是能夠不斷提高自我保健意識，成為同學們的心晴天使，心理健康的模範和榜樣。

　　彭琪同學作為優秀心理委員代表分享了擔任心理委員以來的心路歷程，鼓勵新同學認真參加培訓，提高心理輔導專業技能，助人自助。

　　文理學部心理專員吳海燕老師代表指導老師強調了培訓的重要性，以及心理委員在促進學生心理健康、創建班級和諧氛圍中所扮演的重要角色。

　　2019級心理委員陳翰玉同學帶領所有心理委員莊嚴宣誓🤵🏽‍♂️👨🏼‍🏫，承諾做自己和他人的心晴天使👨‍🦱。

　　會議同時對2018-2019學年表現優秀的心理委員和朋輩幹事進行了表彰🫔。

　　心理委員作為班委成員之一，是同學和老師之間的橋梁🚣🏻‍♀️，在心理健康知識傳播、心理健康活動組織🧙🏼、朋輩互助、危機預警等方面發揮著不可替代的作用。校學工部心理健康教育與咨詢中心精心安排，培訓內容涉及心理委員的職責、定位，團體活動的組織開展🙂，大學生常見心理問題的識別和心理危機的幹預，朋輩咨詢技巧等幾個板塊內容，以期更好的提升隊伍的整體素質，促進我校心理健康教育工作的開展⚠。